martes, 7 de junio de 2011
viernes, 3 de junio de 2011
Análisis de Trabajos Términales. (TT´s)
TT1. "Encefalograma con monitores de redes inalámbricas."
En este proyecto muy atractivo los ponentes reflejaron seguridad en el momento de exponer su problemática y la forma en que proponían la solución además de se noto un ensayo previo y completo conocimiento del tema así como el control de sus emociones como no ponerse nerviosos ante tantas preguntas que les hicieron los sinodales.
TT2. "Sistema de encriptación de imágenes por autómatas celulares."
En general el proyecto y la presentación me parecieron muy completos ya que abordaron su problemática de una manera muy objetiva y los ponentes lo reflejaron en la seguridad que tenían al presentar dicho proyecto, aclarando cada aspecto del mismo, utilizando un lenguaje apropiado para los que conocían del tema y para los que aun no conocemos dichas tecnologías.
TT2. "Proyecto para el manejo y la administración de empresas de pymes."
En este proyecto fue clara la organización del equipo en cuanto sus ideas y material que presentarían para exponer su proyecto, a pesar de la organización note nerviosismo en los integrantes pero conforme avanzo la ponencia mejoraron en su tono de voz y postura. Además se noto el pleno conocimiento de del proyecto y de las herramientas utilizadas.
viernes, 15 de abril de 2011
9.- Estructuras discursivas de la comunicación.
Introducción.
Las estructuras discursivas de la comunicación nos permiten referir de manera directa e indirecta mensajes propios a personas ó publico en general mediante la redacción de escritos que sirven para argumentar, describir ó narrar fenómenos, objetos, pensamientos, etc.
A continuación les presento un link que muestra una presentación en donde hago referencia a las estructuras discursivas de la comunicación.
Las estructuras discursivas de la comunicación nos permiten referir de manera directa e indirecta mensajes propios a personas ó publico en general mediante la redacción de escritos que sirven para argumentar, describir ó narrar fenómenos, objetos, pensamientos, etc.
A continuación les presento un link que muestra una presentación en donde hago referencia a las estructuras discursivas de la comunicación.
Conclusión.
Las estructuras anteriormente referidas nos permiten corregir la forma en que comunmente nos comunicamos ya que nos encaminan a no solo hacer una buena redaccion de textos utilizando argumentos, descrpciones y narraciones efectivamente, si no que también a relacionarnos de una manera eficaz con nuestro entorno, es decir, la sociedad y adecuarnos a los constantes cambios a los que también esta sometida la escritura en general.
A continuación propongo el siguiente recurso que nos muestra a detalle las estructuras anteriormente descritas:
domingo, 3 de abril de 2011
Artículo informativo sobre la época moderna.
“La escritura vestida de pipa y guante.”
Los recursos actúan como un imán para la difusión del conocimiento o al menos para dar prioridad de orden sobre a las personas que debe llegar primero este conocimiento como ocurrió en la época moderna, hablando específicamente de la publicación de escritos.
Prospecto de ilustración.
El desarrollo de la escritura y de sistemas como la imprenta de Gutenberg incentivaron la difusión del conocimiento durante la época moderna que provocaría más tarde un desarrollo social a gran escala. Los planes de desarrollo a gran escala fueron truncados, ya que inicialmente este desarrollo intelectual era dirigido a personajes con estatus social alto en comparación a quienes apenas podían interpretar los textos publicados.
El acceso a la información era restringido para cierto sector con el fin de poder manipular o generar cierto control sobre el resto de la sociedad en aquel tiempo.
Escritos monopolizados.
Dado que la burguesía en su mayoría comerciantes, era quien contaba con el potencial económico para acumular y difundir conocimientos adquiridos o generados a partir de los estudios en aquella época, además de limitar la circulación de éste material solo para su propio entorno dejando dicha información a manos de una minoría aún cuando se comenzaba a desarrollar a gran escala la imprenta.
La revolución cultural generada tras el paso de los años en la época moderna sembró en la sociedad un estado de conciencia sobre el entorno y dejar a un lado presunciones sobre hechos naturales o fenómenos sociales puesto que anteriormente las explicaciones a ello eran sometidas a criterio o intelecto de los dirigentes y que finalmente todo esto expondría la importancia de contar con recursos para encaminarse a recibir una formación cultural.
Podemos pensar que el poseer recursos en aquella época funcionó como filtro y requisito para definir a quien o quienes debían llegar primero los escritos que exponían el conocimiento generado hasta la entonces época moderna.
Enlaces relacionados:
Finalmente propongo el siguiente recurso a fin de explorar más en cuanto a lo que significó la burguesía de la época moderna.
Reporte del museo, mes de Marzo.
"Museo de la Caricatura."
El museo de la caricatura que se encuentra en el centro histórico fué creado en el año de 1987 para preservar y difundir las caricaturas hechas por artistas mexicanos y en específico de periodistas que desde su perspectiva y a través de un dibujo exagerado (en cuanto a rasgos físicos e ideológicos), han dado referencias sobre lo que ocurría en la sociedad.
El museo también cuenta con talleres para niños y personas adultas en las que se realizan actividades manuales como dibujar y uso de plastilina, además de que las personas encargadas de impartir dichos cursos son muy amables.
El museo me gusto mucho en especial por las caricaturas de la política mexicana, aunque considero que deberían anexar mas caricaturas y aumentar el espacio dedicado a ellas puesto que sólo conté dos salas que son muy interesantes pero que finalmente a las personas, pienso yo, nos gustaría seguir viendo mas obras como esas y sólo se limita a unas cuantas.
sábado, 26 de marzo de 2011
Entrada 7: "Línea del tiempo."
Introducción:
La comunicación actual es resultado de miles de años de progreso, especialmente hablando de la comunicación escrita que tiene su origen millones de años atrás; el hombre, desde que existió, buscó siempre una forma, aunque ésta sea primitiva de comunicar sus pensamientos y a su vez las acciones.
A continuación presento el link de la línea del tiempo sobre la evolución de la comunicación escrita.
http://timerime.com/es/linea_de_tiempo/648802/COE+++++Comunicacin+Escrita/
Conclusión:
El estudio y análisis del camino que ha recorrido el hombre desde su aparición y por consiguiente la escritura misma describe el grado de avance con que se ha desarrollado el mundo actual, ya que el mismo hombre modeló la escritura y ha sido él mismo modelado por ella.
A continuación propongo un recurso que nos ayudará a identificar los eventos más relevantes con respecto a la evolución de la comunicación escrita.
http://www.youtube.com/watch?v=t9t6bm0P9GI
viernes, 25 de febrero de 2011
Reporte museo: "Templo Mayor de Tenochtitlan."
El templo mayor, lo que anteriormente fuera el principal templo de los mexicas, fue inaugurado en 1978 con el fin de dar a conocer a la humanidad los objetos encontrados durante las excavaciones en el periodo de 1978 a 1982.
En el año de 1991 se desarrolla el programa de arqueología urbana para realizar rescates arqueológicos en la zona centro y principalmente cerca al Templo Mayor. Estos rescates han permitido conocer el desarrollo de la ciudad de México desde la época prehispánica hasta nuestros días.
Se han recuperado piezas que conformaban ofrendas para los dioses del pueblo mexica a cambio de buenas cosechas y victorias en la guerra.
El sistema económico, político, y militar de los mexicas ante los demás pueblos mesoamericanos, se manifestaba a través del tributo y el control de las principales rutas de comercio.
La flora y la fauna fueron elementos importantes en la vida de los pueblos mesoamericanos. El pueblo mexica ofrece actualmente la posibilidad de hacer un estudio completo, acerca del conocimiento que tenían los indígenas antes de la llegada de los españoles, sobre la flora y la fauna.
La agricultura era una de las principales actividades del pueblo mexica, por ello tenían varias deidades relacionadas con las plantas, a las cuales se les rendía culto en los meses de lluvia, y que se han encontrado representadas en las ofrendas del Templo Mayor.
Existe una sala donde se narra la llegada de los españoles, quienes en 1521 consumaron la conquista de Tenochtitlan y la destrucción de la cultura mexica.
En mi opinión el museo podría implementar para mejorar su aspecto, escenarios temporales acordes al tema que trata la exposición y que de esta manera el visitante se mantenga a la expectativa de encontrar algo nuevo en cada visita, incitando el turismo y aún mejor a que nosotros como mexicanos indaguemos en nuestra propia cultura.
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